大学別データベース
大学名
モスクワ大学
国
ロシア
地域
NIS諸国
原語または英語名
・M. V. Lomonosov Moscow State University ・Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова
学部
日本語学科あるいは関連学科
構成（組織・教員数・学生数）
アジア・アフリカ研究院の構成：
アラビア語学科、インド語学科、ペルシャ語学科、中国語学科、トルコ語学科、韓国語学科、モンゴル語学科、日本語学科
・各学科は、言語学部、文学部、社会学部、経済学部のいずれかに所属する。
・日本語については言語、文化、文学、歴史、経済、社会を勉強する。
・1つの言語学・文学クラスに日本語学或いは日本文学の学生が所属し、共に理論コース及びゼミナールコースが必修である。
・社会学、経済学の学生も日本語は必修科目。
その他の学科：
東南アジア学科、韓国モンゴル語学科、近・中東史学科、極東・東南アジア史学科、中国史学科、南アジア史学科、日本史・文化学科、アフリカ学科、ユダヤ学 科、東洋諸国社会学科、国際経済関係学科、国際経済関係学科、経済・経済地理学科、西欧語学科、中央アジア・カフカス研究学科 日本語関係の教員数：約20名程度
・各学年3~4の日本語のクラスを開講。
学生数：1クラス8~10名
アラビア語学科、インド語学科、ペルシャ語学科、中国語学科、トルコ語学科、韓国語学科、モンゴル語学科、日本語学科
・各学科は、言語学部、文学部、社会学部、経済学部のいずれかに所属する。
・日本語については言語、文化、文学、歴史、経済、社会を勉強する。
・1つの言語学・文学クラスに日本語学或いは日本文学の学生が所属し、共に理論コース及びゼミナールコースが必修である。
・社会学、経済学の学生も日本語は必修科目。
その他の学科：
東南アジア学科、韓国モンゴル語学科、近・中東史学科、極東・東南アジア史学科、中国史学科、南アジア史学科、日本史・文化学科、アフリカ学科、ユダヤ学 科、東洋諸国社会学科、国際経済関係学科、国際経済関係学科、経済・経済地理学科、西欧語学科、中央アジア・カフカス研究学科 日本語関係の教員数：約20名程度
・各学年3~4の日本語のクラスを開講。
学生数：1クラス8~10名
日本語学習の主たる目的
・日本語及び日本の専門教育を行う。
・一般教養としても質の高い教育を行う。
・必須科目を履修し教授内容を理解する。
・一般教養としても質の高い教育を行う。
・必須科目を履修し教授内容を理解する。
必修科目
言語学・文学クラスの必修科目
1年次：日本語についての概論的な授業、英語、専攻別授業（日本語の授業は週16時間）
2年次：日本語の専攻別教育（日本語学入門やゼミナールなど）、英語、専攻別授業（日本語の授業は週14時間）
3年次：日本語の語彙論などの専門的な授業、英語、専攻別授業（日本語の授業は週12時間）
4年次：日本語に関するその他の専門的な授業、英語、専攻別授業（日本語の授業は週10時間）
1年次：日本語についての概論的な授業、英語、専攻別授業（日本語の授業は週16時間）
2年次：日本語の専攻別教育（日本語学入門やゼミナールなど）、英語、専攻別授業（日本語の授業は週14時間）
3年次：日本語の語彙論などの専門的な授業、英語、専攻別授業（日本語の授業は週12時間）
4年次：日本語に関するその他の専門的な授業、英語、専攻別授業（日本語の授業は週10時間）
日本人教員情報
日本人教員：2名（うち1名は国際交流基金の日本語上級専門家）。
会話、発音などを担当する。
会話、発音などを担当する。
目標とする日本語のレベル
日本語能力試験1級合格。
必須科目の使用テキスト
テキスト：
『初級日本語教科書』（2冊組、L.ネチャエヴァ著、モスクワ大学1993）、『中級通訳法』（Ｍ． ミシナ著）、『日露/露日通訳法』（上級用、Ｓ．ブ イコヴァ著、モスクワ大学）、『中級日本語の読本』（Ｅ．ストロゴヴ、Ｎ．シェフテレヴィッチ著、モスクワ大学）、『初・中級の日本語教科書』（Ｅ．ベッ ソノヴァ、Ｔ．コルチャギナ、Ａ．クドリャショヴァ、Ｌ．ネチャエヴア著、2009年、モスクワ大学）、「2年生用の日本語教科書」、（2009年、モス クワ大学）、Ｉ．Ｖ．ゴロヴニン編集『日本語教科書、中級、2巻』（Ｌ．Ａ．ストリジャック、Ｌ．Ａ．ロバチョフ、Ｙ．Ｖ．マエヴスキー、Ａ．Ｇ．リャブ キン、Ｖ．Ａ．ャヌシェヴスキー著、1971）、『みんなの日本語』、『Intensive Course in Japanese Intermediate』（1980）、『ニュースで学ぶ日本語』、『毎日の聞き取り（初・中級）』、『The Japanese Way of Life』（video, 日本語） ロシアで作成した教科書と日本で作成した教科書を併用。 その他にインターネット教材を使用。
『初級日本語教科書』（2冊組、L.ネチャエヴァ著、モスクワ大学1993）、『中級通訳法』（Ｍ． ミシナ著）、『日露/露日通訳法』（上級用、Ｓ．ブ イコヴァ著、モスクワ大学）、『中級日本語の読本』（Ｅ．ストロゴヴ、Ｎ．シェフテレヴィッチ著、モスクワ大学）、『初・中級の日本語教科書』（Ｅ．ベッ ソノヴァ、Ｔ．コルチャギナ、Ａ．クドリャショヴァ、Ｌ．ネチャエヴア著、2009年、モスクワ大学）、「2年生用の日本語教科書」、（2009年、モス クワ大学）、Ｉ．Ｖ．ゴロヴニン編集『日本語教科書、中級、2巻』（Ｌ．Ａ．ストリジャック、Ｌ．Ａ．ロバチョフ、Ｙ．Ｖ．マエヴスキー、Ａ．Ｇ．リャブ キン、Ｖ．Ａ．ャヌシェヴスキー著、1971）、『みんなの日本語』、『Intensive Course in Japanese Intermediate』（1980）、『ニュースで学ぶ日本語』、『毎日の聞き取り（初・中級）』、『The Japanese Way of Life』（video, 日本語） ロシアで作成した教科書と日本で作成した教科書を併用。 その他にインターネット教材を使用。
卒業生の進路
・企業、政府機関へ就職。
・学士課程（大学院準コース）へ進学し研究職に就く者もいる。
・大学や語学学校などの日本語教師となる卒業生も多くいる。
・学士課程（大学院準コース）へ進学し研究職に就く者もいる。
・大学や語学学校などの日本語教師となる卒業生も多くいる。
学習上の困難点
特に無し。
大学院
日本語研究関連コース
構成
・修士（博士）課程：3年制
・通信教育：4年制
・大学院とは別に2年制の学士課程（大学院準コース）がある。
・通信教育：4年制
・大学院とは別に2年制の学士課程（大学院準コース）がある。
研究領域・方向性
・日本語学（文法論、語彙論、文体など）や日本文学。
・大学院で教職研究者課程に進学。
・大学院で教職研究者課程に進学。
コースの特徴
・日本文学、日本語学
・日本語学科の教員が担当。
・理論コース、ゼミナール（日本文学、日本語、日本語文法論、語彙論、日本語史、文体論、日露翻訳法の理論、日本語慣用句論、方言論等）が必修。
・主に研究チームの各々の研究に関わるゼミナールが行われ、外国語、日本語論（文学論）等を学び、研究指導を受けながら、テーマに沿った形で研究を遂行する。
・日本語学科の教員が担当。
・理論コース、ゼミナール（日本文学、日本語、日本語文法論、語彙論、日本語史、文体論、日露翻訳法の理論、日本語慣用句論、方言論等）が必修。
・主に研究チームの各々の研究に関わるゼミナールが行われ、外国語、日本語論（文学論）等を学び、研究指導を受けながら、テーマに沿った形で研究を遂行する。
学位授与
ロシアの学位システム：大学院で2年のコース修了者は「master」（日本の修士学位）、その後3年間のコース修了者は「Candidat」（日本の博士学位と類似）と呼ばれる。それ以外に大学院在籍とは関係なく「Doctor」がある。
・言語学（文学研究）masterは毎年2~5名。 ・ロシアの言語学（文学研究）Candidatはここ数年で3名。
・言語学（文学研究）masterは毎年2~5名。 ・ロシアの言語学（文学研究）Candidatはここ数年で3名。
卒業後の進路
学士号取得者：企業、政府、大学院等
修士（博士）号取得：大学教員、研究職
修士（博士）号取得：大学教員、研究職
留学
位置づけ
モスクワ大学と日本の大学との間に様々な契約が交わされ、主に2~3年生と学士課程の1年生が留学（研修）する。
提携大学
東京外国語大学、早稲田大学、東海大学、創価大学等。
留学に対する意識・条件・選抜
・留学先：約10校、2009年11月現在18名が留学中。
・選抜：日本学科の学生の中からテストにより選抜される。
・日本語レベルの向上とともに、日本人学生や日本人との交流及び日本での生活を通して、日本文化への理解を深めることを目的とする。
・選抜：日本学科の学生の中からテストにより選抜される。
・日本語レベルの向上とともに、日本人学生や日本人との交流及び日本での生活を通して、日本文化への理解を深めることを目的とする。
留学後の学生の状況
モスクワ大学へ戻り、勉強を続ける。
その他情報
調査協力者
ステラ・ブイコヴァ（モスクワ国立大学付属アジア・アフリカ諸国大学日本語学科学科長）
調査者
坂本惠（東京外国語大学国際日本研究センター副センター長、留学生日本語教育センター教授）
調査日
資料
コメント
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その他
日本語学科：
・初級、中級、上級のプログラムがあり、ロシア-日本双方の教材を使用している。
・日本文学、日本経済、日本史などを専攻する学生に日本語、日本文学などの授業を開講している。
授業に関する情報：
・各クラス少なくとも3名の教員が授業を担当。
・初級レベルは、日本語の文法、文字、文章表現などを1名の教員が担当。
・発音、会話などは2名で担当（うち1名は日本人教員）、中級、上級レベルでは4名で指導。
・初級、中級、上級のプログラムがあり、ロシア-日本双方の教材を使用している。
・日本文学、日本経済、日本史などを専攻する学生に日本語、日本文学などの授業を開講している。
授業に関する情報：
・各クラス少なくとも3名の教員が授業を担当。
・初級レベルは、日本語の文法、文字、文章表現などを1名の教員が担当。
・発音、会話などは2名で担当（うち1名は日本人教員）、中級、上級レベルでは4名で指導。
外大関係者情報