大学別データベース
大学名
ハノイ国家大学外国語大学（東洋言語文化学部 日本語学科）
国
ベトナム
地域
アジア
原語または英語名
University of Languages and International Studies - Vietnam National University, Hanoi
学部
構成（組織・教員数・学生数）
教員数： 日本語学科は学科長1名、教員数38名 学生数：867名
日本語学習の主たる目的
(１) 日本語教員養成課程： 本課程は日本語能力検定試験のN1以上の日本語能力を持つ、日本語を使いこなせるかつコミュニケーション能力、チームワーク能力、物事を柔軟に対応する能力、異文化理解能力が整えており、日本語教育の分野のリーダーになれる人材養成を目的とする。
(２) 日本語学課程： 日本語通訳・翻訳専修コース、経済専修コース、観光専修コース、日本語学専修コースという４コースからなっている。本課程は日本語能力検定試験のN1以上の日本語能力を持つ、日本語を使いこなせるかつコミュニケーション能力、チームワーク能力、物事を柔軟に対応する能力、異文化理解能力が整えており、自らの分野のリーダーになれる人材養成を目的とする。
(２) 日本語学課程： 日本語通訳・翻訳専修コース、経済専修コース、観光専修コース、日本語学専修コースという４コースからなっている。本課程は日本語能力検定試験のN1以上の日本語能力を持つ、日本語を使いこなせるかつコミュニケーション能力、チームワーク能力、物事を柔軟に対応する能力、異文化理解能力が整えており、自らの分野のリーダーになれる人材養成を目的とする。
必修科目
（１） 日本語教員養成課程：
I.共通科目
I.1マルクス・レーニン主義の基本原理１、I.2マルクス・レーニン主義の基本原理2、I.3ホーチミン思想、I.4.ベトナム共産党の革命方針、I.5.IT入門、I.6.英語A1、I.7.英語A2、I.8.英語B1、I.9.地理入門、
II.分野別科目
II.1環境と開発、II.2.社会科学における統計学、II.3.高級数学、II.4統計学
III.専門別科目
III.1ベトナム文化の基礎、III.2.ベトナム言語学入門、
IV.専攻別科目
IV.１言語学・文化科目、IV.1.1.日本語学1、IV.1.2.日本語学2、IV.1.3.日本事情1、IV.1.4.多文化コミュニケーション
IV.2.外国語科目、IV.2.1.日本語1A、IV.2.2. 日本語1B、IV.2.3.日本語2A、IV.2.4.日本語2B、IV.2.5.日本語3A、IV.2.6.日本語3B、IV.2.7.日本語4A、IV.2.8.日本語４B
V.コース別科目
V.1.心理学、V.2.教育学、V.3.日本語教育理論、V.4.日本語教授法1、V.5.日本語教授法2
（２） 日本語学課程：
I〜IVまでは同上
V.1.通訳翻訳専修コース、V.1.1.通訳1、V.1.2.翻訳1、V.1.3.通訳翻訳理論、V.1.4.通訳2、V.1.5.翻訳2、V.1.6.通訳翻訳スキル
V.2.日本語学専修コース、V.2.1. 通訳１、V.2.2.翻訳１、V.2.3.日本史、V.2.4.日本経済入門、V.2.5.日本社会、V.2.6.日本学入門
V.3.経済専修コース、V.3.1.通訳１、V.3.2.翻訳１、V.3.3.経済日本語、V.3.4.マクロ経済、V.3.5.ミクロ経済、V.3.6.銀行・金融
V.4.観光専修コース、V.4.1.通訳１、V.4.2.翻訳１、V.4.3.観光日本語、V.4.4観光学入門、V.4.5.観光経済、V.4.6.コミュニケーションと接客
I.共通科目
I.1マルクス・レーニン主義の基本原理１、I.2マルクス・レーニン主義の基本原理2、I.3ホーチミン思想、I.4.ベトナム共産党の革命方針、I.5.IT入門、I.6.英語A1、I.7.英語A2、I.8.英語B1、I.9.地理入門、
II.分野別科目
II.1環境と開発、II.2.社会科学における統計学、II.3.高級数学、II.4統計学
III.専門別科目
III.1ベトナム文化の基礎、III.2.ベトナム言語学入門、
IV.専攻別科目
IV.１言語学・文化科目、IV.1.1.日本語学1、IV.1.2.日本語学2、IV.1.3.日本事情1、IV.1.4.多文化コミュニケーション
IV.2.外国語科目、IV.2.1.日本語1A、IV.2.2. 日本語1B、IV.2.3.日本語2A、IV.2.4.日本語2B、IV.2.5.日本語3A、IV.2.6.日本語3B、IV.2.7.日本語4A、IV.2.8.日本語４B
V.コース別科目
V.1.心理学、V.2.教育学、V.3.日本語教育理論、V.4.日本語教授法1、V.5.日本語教授法2
（２） 日本語学課程：
I〜IVまでは同上
V.1.通訳翻訳専修コース、V.1.1.通訳1、V.1.2.翻訳1、V.1.3.通訳翻訳理論、V.1.4.通訳2、V.1.5.翻訳2、V.1.6.通訳翻訳スキル
V.2.日本語学専修コース、V.2.1. 通訳１、V.2.2.翻訳１、V.2.3.日本史、V.2.4.日本経済入門、V.2.5.日本社会、V.2.6.日本学入門
V.3.経済専修コース、V.3.1.通訳１、V.3.2.翻訳１、V.3.3.経済日本語、V.3.4.マクロ経済、V.3.5.ミクロ経済、V.3.6.銀行・金融
V.4.観光専修コース、V.4.1.通訳１、V.4.2.翻訳１、V.4.3.観光日本語、V.4.4観光学入門、V.4.5.観光経済、V.4.6.コミュニケーションと接客
日本人教員情報
日本人教員数：3名、うちJICAシニアボランティア1名
専門：日本語教育
役割：若手教員養成、授業担当
採用条件：JICAの条件
担当科目：日本語１A〜４B（他のベトナム人教員とチームティーチング）
個人契約：2名
専門：経済と日本語教育
役割：授業担当、課外講座担当
採用条件：特に定めていない
担当科目：日本語１A〜４B（他のベトナム人教員とチームティーチング）、オフィス日本語、コミュニケーションスキル
(但し日本人教師の人数や担当科目は年によって異なる)
専門：日本語教育
役割：若手教員養成、授業担当
採用条件：JICAの条件
担当科目：日本語１A〜４B（他のベトナム人教員とチームティーチング）
個人契約：2名
専門：経済と日本語教育
役割：授業担当、課外講座担当
採用条件：特に定めていない
担当科目：日本語１A〜４B（他のベトナム人教員とチームティーチング）、オフィス日本語、コミュニケーションスキル
(但し日本人教師の人数や担当科目は年によって異なる)
目標とする日本語のレベル
卒業時に日本語能力試験のN1相当の日本語レベルに到達
必須科目の使用テキスト
日本語教員養成課程 日本語学１：
1) 『日本語構造論1(Ngữ pháp tiếng Nhật 1)』(ハノイ国家大学外国語大学日本語学科)
2) 『日本語の音声(Ngữ âm tiếng Nhật)』
3) 『1日10分の発音練習』(くろしお出版)
4) 『発音教室』(くろしお出版)
5) 『日本語の音』(ひつじ書房)
日本語教員養成課程 日本語学２：
1) 『日本語構造論2(Ngữ pháp tiếng Nhật 2)』(ハノイ国家大学外国語大学日本語学科)
2) 『現代日本語の語彙・文法』(くろしお出版)
3) 『日本語教師・分野別マスターシリーズ』(アルク)
4) 『現代日本語の語彙・文法』(くろしお出版)
日本語教員養成課程 日本事情１：
1) 『体験しよう日本の文化』(アプリコット)
日本語教員養成課程 多文化コミュニケーション：
1) 『国際化と教育-異文化間教育学の視点から』(放送出版協会)
2) 『異文化理解への道』(青山社)
日本語学課程 通訳翻訳理論：
1) 『翻訳理論の探求』(みすず書房)
2) 『翻訳の理論』(法政大学出版局)
日本語学課程 通訳翻訳スキル：
1) 『朝2時起きで、なんでもできる！』(三マーク出版)
2) 『通訳の現場から』(朝日出版社)
1) 『日本語構造論1(Ngữ pháp tiếng Nhật 1)』(ハノイ国家大学外国語大学日本語学科)
2) 『日本語の音声(Ngữ âm tiếng Nhật)』
3) 『1日10分の発音練習』(くろしお出版)
4) 『発音教室』(くろしお出版)
5) 『日本語の音』(ひつじ書房)
日本語教員養成課程 日本語学２：
1) 『日本語構造論2(Ngữ pháp tiếng Nhật 2)』(ハノイ国家大学外国語大学日本語学科)
2) 『現代日本語の語彙・文法』(くろしお出版)
3) 『日本語教師・分野別マスターシリーズ』(アルク)
4) 『現代日本語の語彙・文法』(くろしお出版)
日本語教員養成課程 日本事情１：
1) 『体験しよう日本の文化』(アプリコット)
日本語教員養成課程 多文化コミュニケーション：
1) 『国際化と教育-異文化間教育学の視点から』(放送出版協会)
2) 『異文化理解への道』(青山社)
日本語学課程 通訳翻訳理論：
1) 『翻訳理論の探求』(みすず書房)
2) 『翻訳の理論』(法政大学出版局)
日本語学課程 通訳翻訳スキル：
1) 『朝2時起きで、なんでもできる！』(三マーク出版)
2) 『通訳の現場から』(朝日出版社)
卒業生の進路
・大学関係
・地域研究所
・日系企業に就職
・ホテル、観光業者
・中等教育期間
・地域研究所
・日系企業に就職
・ホテル、観光業者
・中等教育期間
学習上の困難点
学習環境が整っていない（教材不足、教室の中の設備が不十分、一クラスの人数が多い等）
大学院
構成
研究科長：1名
副研究科長：1名
スタッフ：5名
教員：専任教員はいない。全てが海外の大学からハノイ国家大学が招聘する客員講師である。
学生数：20名
副研究科長：1名
スタッフ：5名
教員：専任教員はいない。全てが海外の大学からハノイ国家大学が招聘する客員講師である。
学生数：20名
研究領域・方向性
日本学・日本語学研究
コースの特徴
修士号を取得するために以下の科目から51単位を取る必要がある。
共通科目：11単位
基礎科目・専門科目：25単位
論文：15単位
論文は論文提出と口頭発表がある。
共通科目：11単位
基礎科目・専門科目：25単位
論文：15単位
論文は論文提出と口頭発表がある。
学位授与
日本語学修士号
卒業後の進路
・教育機関
・研究所
・日本語を使用する組織・機関
・研究所
・日本語を使用する組織・機関
留学
位置づけ
留学先で取った単位の一部の単位交換が認められる。交換できない単位に関しては、帰国後取得する。
提携大学
・佐賀大学
・熊本学院大学
・奈良女子大学
・名古屋外国語大学
・熊本学院大学
・奈良女子大学
・名古屋外国語大学
留学に対する意識・条件・選抜
ほとんどの学生が留学を希望する。3年時から成績が良い学生が1年間交換留学のための奨学金がもらえるため、学生は最初の2年間で一所懸命勉強する。
留学条件：健康で留年経験のない成績が良い3年生。
選抜方法：2年生の時の成績が最も良い学生から選ぶ。
留学条件：健康で留年経験のない成績が良い3年生。
選抜方法：2年生の時の成績が最も良い学生から選ぶ。
留学後の学生の状況
留学後日本語能力が向上し自信を持ち、日本文化への関心がより高くなり、また日本に留学したいという希望を持つ学生が多い。
その他情報
調査協力者
DAO Thi Nga My（ハノイ国家大学外国語大学東洋言語文化学部副学部長）
調査者
鈴木美加（東京外国語大学留学生日本語教育センター准教授）
調査日
資料
コメント
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その他
・ハノイ国家大学は東京外大と協定を結んでいるが、外国語大学とはまだ結んでいない。今後外国語大学も協定を結びたいと考えている。
・東京外国語大学と共同研究を行うことを望んでいる。
・東京外国語大学と共同研究を行うことを望んでいる。
外大関係者情報